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三、老山界·同步评价与测试           
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[ 作者:本站整理 | 更新时间:2008-7-27 | 文章录入:admin【字体:
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课前预习
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字:
点zhuì()矗()立péngpài()()蜷()曲
jǔjué()()呜咽()酣()然入梦落()得很远
二、选择恰当的词语填空:
1、远远地还听见敌人飞机的(A、叹息B、轰响C、轰鸣),大概是在(A、哭泣B、叹息C、怒吼)自己的命远;为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
2、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的(   )。
A.景观  B.壮观  C.奇观  D.景象
三、写出下列各句所用的修辞手法。
1、我们顶着天啦!()
2、路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。()
3、远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?()()
四、下列句中没有反义词的一项是(  )(2分)
A.耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。
B.只要我们对他们说清楚了红军是什么,没有不变忧为喜,同我们十分亲热起来的。
C.上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。
D.向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
五、选择:
依次填入下面语段横线上最恰当的两句语句是()
风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,;体贴万物,。
A、像柳丝的飘忽像细雨的滋润B、像细雨的滋润像柳丝的飘忽C、像飘忽的柳丝像滋润的细雨D、像滋润的细雨像飘忽的柳丝
六、简答题:
1、“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”,“一个坚强的意志”是指什么?
2、“黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。”对“抢”这一举动你是怎样理解的?

课内练习
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多"之"字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
1.选文两次提到了“火把”,说说它们在文中各自的作用是什么?(4分)
第一次:
第二次:
2.在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声,从中可以看出什么?
3.文中哪些地方可以看出山陡山高,试举例说明。
4.选文中人物的心理活动写得很传神,试举例分析心理活动的作用。

课后评价
阅读理解:
渡过金沙江,又经过几天艰苦的行军,到了雪山地区。
天黑以后,我们借着朦胧的月光,沿着蜿蜒崎岖的山径向上爬去。队伍拉得很长,抬头看,头顶上有人;低眼瞅,脚底下也有人。战马在嘶叫,拉拉队在前呼后应。喊声、歌声,震荡着草木丛生的山谷,发出欢乐的回声。同志们的情绪实在高,但都走不快,因为路太难走了,又看不清,不小心就有滑下去的危险。
我们艰难地走了一夜,直到天亮还没有到达山腰。前面传来休息的命令。我们在道旁停下来,吃了点炒面,又继续前进。
越向上走,山势越陡,小道儿几乎要直立起来了。山路虽然有前面的部队作了一番修补,但是骡马走起来,仍然相当不便。道旁绝壁上悬着石块,若不注意撞到了,就有砸破脑袋的危险。山洞里的水,湍急地向下倾泻着。溅起几尺高的白沫子,发出哗哗的吼声,真叫人胆寒。
将近中午,我们才爬上半山腰。刚一拐弯,便见到两座高山,仿佛要紧紧地偎依在一起似的,把小道夹在中间。两边石壁上伸出葱绿的青松,路旁青嫩的小草刚长出了两寸高,几棵黄色的小花骄傲地随着温和的山风摆动。这里完全是一片春天的景象。而背阴的地方,微风徐来,凉爽宜人,又给人一种秋天的感觉,使人忘记了当时正是夏天。
又往上走两个小时,就好像进入了冬天。白皑皑的积雪,愈来愈厚,道路滑滑的,行动更艰难了。
再向上去,好几层霜冻在一起,差不多有两尺多厚。雪底下的水还在哗哗地流着。山势更加陡峭,道路更加崎岖狭窄,要是一步走不稳滑下去,那就再没有办法爬上来。
下午三点钟我们到达了山顶。大家多么高兴啊!
忽然西南方向涌起一块乌云,迅速挨着山头压过来。接着暴雨夹着冰雹,劈头盖脸地打来。不一会,又变成鹅毛大雪。真是瞬息万变。
1、简要归纳本文的叙事线索与叙事顺序。
2、简要概括第2~4段所写的主要内容。
3、第2~4段表现了山径的哪些特点。
4、请归纳出第5~9段所写的气候变化的两个特点。
5、简要概括选文的中心。
6、文中最后一节有人说是多余的,你认为呢?理由是什么?

三、老山界
课前预习
一、缀chù澎湃quán咀嚼yèhānlà
二、ABC
三、
1.夸张
2.比喻
3.拟人反问
四、C
五、A
六、1.“一个坚强的意志”是指不怕困难,不怕牺牲,争取胜利的坚强意志。
2.“抢”表现了红军为了完成爬山路而抓紧时间吃饭的动人场面。
课内练习
1.第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状,火把跟星光相接,暗示路陡山高。第二次写火把,展示了“奇观”的细节,描写细致、生动。
2.喊声笑声传出了红军的英雄气概和乐观精神。 
3.如:只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
4.如“横着心躺下去”,这里的心理描写写出了不怕困难的态度,衬托了红军战士不怕苦的精神。
课后评价
1.本文的叙事线索是翻雪山。叙事顺序是时间的变化,地点的转换。
2.红军翻雪山十分艰难。
3.崎岖陡峭
4.⑴山势越变高,气温越低⑵气温变化快
5.红军翻雪山的经过,表现了红军的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。
6.不多余最后一节更能突出天气变化快,更能表现了红军的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。

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