课前预习
1、给加点的字注音。
泥泞（）猝然（）愕然（）蓦地（）
扳机（）哽咽（）篝火（）急骤（）
2、选择恰当的词语填在下面的横线上。
依然愕然猝然毅然
（1）（周团长）突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，
从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。
（2）警卫员回身抱着战马的脖子失声地哭了。
（3）刘少奇焦急地：“小同志，快醒醒。”这个同志一动不动地低头坐着。
（4）刘少奇大惊：“你哭什么？”彭德怀：“你冤枉他了。”刘少奇
一怔。
3、下列标点运用得不当的一项是
A、刘少奇：“我和彭军团长的炒面呢？”
B、彭德怀：“你冤枉他了”。
C、这个战士无力地说：“周团长……我，不行了，你吃了它……还能走出草地……”
D、周团长依然在自语：“他们还年轻，应该活下来……”
4、下列对课文的理解不正确的一项是
A、本文的体裁是电视剧本，文章再现了长征中的一些情景。
B、本文运用了有详有略的写法，主要刻画了彭德怀、周团长等人。
C、本文歌颂了红军将士不畏艰苦、献身革命、严守法纪的精神。
D、特定是影视艺术的一种手法，拍摄人或物的某一部分，使之特别放大（多为人的面部表情）。
5、毛泽东同志曾说：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，仿照这个句子以“课堂”为本体写一组比喻句。
课堂是，课堂是，课堂是。
6、写一段话，创设一个情景，把下面几个词用上去（不超过100字）
翩翩起舞万籁俱寂情不由己异口同声
课内练习
草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。
周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战士，无力地：“小同志，你吃一口吧？”
担架前边的战士依然无声地低着头。
周团长自语地：“他可能睡着了。”他吃力地转过身，看着坐在担架后边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧？”
这个战士无力地说：“周团长……我，不行了，你吃了它……还能走出草地……”
周团长生气地说：“我是个残废，吃了它也走不出草地去。”
这个战士：“不！不！……”
周团长痴痴地看着担架旁边的水塘，似在自语：“他们都是因为我呀……”
这个战士连说话的力气都没有了，只能微微摇头。
周团长依然在自语：“他们还年轻，应该活下来……”沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。
战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水塘，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，蓦地站起，又倒在了担架旁边。
周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去。
1、选文中哪些词语表明周团长选择了死亡是经过深思熟虑的？
2、处于极度饥饿中的周团长和战士互相推让炒面，表现了他们怎样的精神品质？
3、从节选的几段文字看，下列分析不当的一项是（）
A、电视文学剧本一般没有大段大段的人物心理描写。
B、电视文学剧本一般不需要借助景物来表现人物或表现中心思想。
C、电视文学剧本主要抓住人物活动来表现社会生活，塑造人物形象。
D、电视文学剧本要有情节。
4、周团长作为攻占娄山关的英雄，不能勇往直前，却爬进水塘赴死。对此你是怎么看的？
课后评价
我把我的眼睛给你
一个男人遭遇车祸，居然被奇迹般救活了。然而当他醒来的时候却面对一个比死还令他难以接受的事实；他双目失明了。他简直痛不欲生，陷入了深深的悲痛与绝望之中。
后来，他被转移到普通病房，和一个小女孩成了病友。小女孩看到他，好象找到伴儿，非常高兴。她怀着好奇系心，走近男人说到：“叔叔，你是海盗吗？嘿嘿，叔叔，我说错话了？”
男人听到这样的话，想到自己将永远生活在黑暗中不禁朝这个陌生的女孩大发脾气。之后，他像孩子一样，梦住失明的眼，伤心的哭个不停。
“叔叔，不哭，好吗？妈妈说，总哭总哭，病就不会好了、、、、、、”
“小、、、、、、家伙、、、、、、、、”
握住小女孩伸来的小手，他边哭边点头。
那天以后，他俩成了医院一道亮丽的风景线。好象爱侣一样，一刻也不分离，一起在花园里漫步，或者在长椅上促膝谈心。
“叔叔，叔叔，、、、、、、、我想和你结婚，嘿嘿、、、、、、、、”
“小静熙，真的那么喜欢叔叔啊？”
“喜欢。“
这样天真的话语还没说够，两个人就要分开了。他出院那天，和小女孩正式告别。
“叔叔，等我出院的时候，一定要来看我喔，一定喔！”
“当然，等我的小静熙出院了，我还要买一束漂亮的花儿送你呢！”
“来，拉钩”
“好，拉钩上吊，一百年不许变！“
男人出院几周后，接到医院打来对话。电话里说，有人志愿捐献眼球，现在可以给他做眼球移植手术了。这不啻是一个天大的惊喜，他高兴得想要飞起来了！
手术获得很大成功。不久后，男人得以重见光明。然而，当他看见捐献者亲笔书写的信时，他的心沉到了谷底，眼泪也喷涌而出。信纸上用歪歪扭扭的字体写到：“叔叔，无论如何，我不能和你结婚了。那么，我把我的眼睛给你吧、、、、、、、、“
一个七岁的小天使，在离开人间，飞往天国之前，留给他一双世界上最明亮的眼睛。
1、“一个男人遭遇车祸，居然被奇迹般救活了。”句中的“居然”能否换成“果然”，为什么？
2、文中写了男人三次流泪，这三次流泪有怎样的不同？
3、小女孩把自己的眼睛捐给了男人，但作者在文中未对这双美丽的眼睛进行描写，你觉得这样处理妥当吗？假如让你对它作简略的描写，你该怎样写？
4、文中的小女孩是怎样的人？请你作简要评价。
五、《长征》节选
一、1、ning2、cu3、e4、mo5、ban6、ye7、gou8zhou
2毅然猝然依然愕然
3、B4、D5、略6、略
二1、痴痴地似在自语依然在自语沉吟片刻2、舍己为人的精神，坚强的革命意志和革命乐观精神3、B4、周团长知道在部队断粮的情况下，自己还重伤在身，要想走出草地已无多少希望，，何况还要连累战士抬自己，不如省下炒面，留给其他战士，希望他们能活着走出草地，继续革命。体现人物高尚的精神境界。
不能换。2、第一次流泪是为自己双眼失明悲伤地落泪；第二次落泪是从小女孩的抚慰中感到坚强与自信；第三次是为小女孩的善举而感动得流泪。3、言之有理即可。4、天真、善良、坚强、乐观，有同情心，有爱心。
