语文新课程资源网——人教版、苏教版、语文版、鄂教版、冀教版的资源仓库

★本资源为本站精品资源，要求支付4个点数。您可以通过上传原创资源或购买点数获得浏览本资源的权限。

★详情请阅读本站首页【站务公开】的《语文新课程资源网·用户手册》，或访问【充值中心】。

第一部分：

1．给加点的字注音。

濒临(　　)　　壁橱(　　)　　滑稽(　　)　　蹒跚(　　　)　　涟漪(　　)

2．对下列句子所运用的修辞手法分析有误的一项是(　　)

A．狗畏缩不前，在动脑筋，同时发出恐惧的鼻声。(拟人)

B．海日生残夜，江春人旧年。(对偶)

C我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。(反复)

D．请你把脚步放轻些，不要惊扰正在长眠的托尔斯泰。(拟人)

3．语文学习的过程就是一个积累的过程，如语言积累、文化文学常识积累、诗词积累、思想积累等，请按要求回答下面的问题：

(1)写出三个新生词汇，如打的、网络等。

(2)写出两个带“月”的古诗词名句。

4．古代一秀才，家境贫寒，因为对现实不满，春节时在自家门上贴了这样一副对联，上联是：二三四五，下联是：六七八九，横批是：南北。起初众人望着这副对联都感到不解，后来终于有人看出了其中的含义。那么，你能看出这位穷秀才借这副对联所表达的意思吗?

5．修改病句。

(1)这个外星人在蔬菜的指导下，避开追捕他的联邦侦察队，来到了附近一户人家。

(2)她走进浴室，用一种极特别昂贵的肥皂很快地洗了个晨浴。

第二部分：

（一）心田上的百合花

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖上长出了一株小小的百合。它刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但它心里知道自己并不是一株野草，于是它努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出了一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下里嘲笑百合，而在公开场合，则对它使劲讥讽。

③　　（A）　在野草的鄙夷中，野百合努力释放着内心的能量。　(B)　有一天，它终于开花了。（C）　　这时候，野草们再也不敢嘲笑它了。

④百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年夏天，野百合都努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满了洁白的野百合。

⑤几十年后，远在百里外的人，从城市，到乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。无数人看到这从未见过的美景，感动得落泪，触动了内心那纯净温柔的一角。

⑥不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

6．文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义?

7、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色”这句话应放在文中A、B、C哪个位置上?

8．本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?

9．“全心全意”和“默默”这两个词用得恰到好处，请分别说说好在哪里。

（二）送花

生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才有点奥妙。

故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说：“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。”

一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。

“我就是亚当夫人，”她说：．“这几年我每礼拜给你寄钱……”

“买花。”守墓人应道。

“对，给我儿子。”

“我一次也没忘了放花，夫人。”

“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没意思了，我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”

小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。

“我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”

“可惜?”

“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，大可惜了!”

“你真的这么想?”

“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。

他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”

老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太率直，太欠考虑，这会使她受不了。

可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得车来的。

“我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说的对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活!我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处！”

不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处！

10．亚当夫人病重得连医生都说她活不了几个礼拜了，可是为什么后来又奇迹般地好转了呢?

11．开头说的“生活的真谛”、“幸福的源泉”指的是什么?

12．对话是小说塑造人物和展开情节的重要手段，谈谈文中画线的两段话的含义及其在上述两方面的作用。

①

②

13．小说在布局谋篇上有什么特点?

14．请谈谈这篇小说给你的启示。

（三）

艾略特听到汽车开走后，跳下床，打开壁橱。外星人缩了回去。

“嗨，出来!”艾略特将手向前一伸说。

外星人勉勉强强地走出壁橱，向四周望望。他看到的各种东西，都是奇形怪状的，大都是塑料制品，唯一熟悉的家具是一张书桌，这东西对外星人的矮腿来说，显得太高了。他有没有想到在书桌旁写封信，寄往月球呢?

“我该称呼你什么?”艾略特问。

艾略特望着这怪物的闪光的大眼睛，眼睛中能量的火花闪闪烁烁，忽明忽暗，用新的能量代替旧的，用感官来熟悉周围的一切。艾略特往后一退，给他让出路来。

“你是外星人，对吗?”

外星人眨眨眼睛。艾略特感到他的大眼球在回答他的问题，但是信息在他脑海里嗡嗡作响，就像一只苍蝇飞进了头脑里。

艾略特推开卧室的门。怪物跳回原处，因为那只讨厌的狗在旁边，眼里闪现出愚蠢而好奇的神情，张着嘴，伸出不友好的舌头。

“哈维!乖乖的!别咬东西，好狗，好哈维……”

“汪、汪、汪……汪、汪、汪……”

就语言沟通的程度来说，狗的语言比人的语言要低级些，狗的叫声好像一艘太空船倒行时发出的响声。

“哈维，你看，他是好人，他不会伤害你，懂吗?”

外星人从脚趾间发出薄雾，哈维把鼻子探进雾气中，看见自己从没见过的景象：那副巨大的骨头，透过黑夜不断地闪光，并发出嗡嗡声。这嗡嗡声如同遥远宇宙空间的回声，慢慢地减弱下来。

狗畏缩不前，在动脑筋，同时发出恐惧的鼻声。它垂着头，朝后退缩。

外星人却朝前走过来。

“你会讲话吗?”艾略特以熟练的手势，用手指着嘴巴，做出张嘴说话的样子。

外星人又眨眨眼睛，动了一下手指，做出外星人表示思维的手势。这是千万年来宇宙生物的超级密码。

外星人的手指仔细描绘出精密的轨道，物理定律中的各种螺旋和角度，深奥莫测，艾略特只是傻傻地眨着眼睛。

外星人做了手势后，发觉对方并不理解，才知道对方是个十来岁的孩子。

外星人考虑着当时的情况，暗自盘算着应该怎么办。他的大脑进化程度，远远超出小孩的理解力，他所考虑的是从何处着手开始交谈。

外星人心想：我跟他交谈得太深奥了，让我想想看，让我想想看……

他试图降低自己的智力，以适应地球人的水平，使彼此都能理解；但他无能为力，唯一可做的是玩弄他的数学。他是多么希望表达他那些伟大的方程式和出自外星人超时分的高深理解力。但他做不到，只能讨一块M＆M糖吃。

15．外星人走出壁橱第一反应是什么?暗示着什么信息?

16、外星人的眼睛有什么特点?从这里你又想到什么?艾略特有什么反应?这里的描写在全文中有什么作用?

17．外星人的脚趾有什么功能?与前面情节有什么联系?这让你想到什么?

18．外星人的语言是一种怎样的语言?你来设想一下怎样破译这个“超级密码”。

19．外星人渴望与艾略特沟通，他打算怎样做?他们之间能沟通吗?从文中哪些地方可以知道?

第三部分：写作

“因为幻想着美丽，人们穿戴上了衣裳；因为幻想着太空，人们登上了月亮；因为幻想，人们有了更高的期望……”你也一定有自己的幻想，请你以《幻想的天空》为题写一篇500字左右的作文。

（参考答案：

1．略　2、D　3．(1)如：纳米技术、虚拟现实、网吧、电脑等。(2)如：床前明月光，疑是地上霜；明月几时有，把酒问青天；明月松间照，清泉石上流。　4．缺衣(一)少食(十)，无东西。　5．(1)将“指导”改为“指引”。(2)“极”与“特别”都表示程度深，语义重复，应删去其中的一个。　6．用百合花象征人的心灵。只要我们像她一样永不放弃，懂得自己生命的价值，那我们最终就会得到完满的结局。　7．C　8．线索：百合花的生命历程。运用了象征手法。　9．“全心全意”突出了百合完善良己、追求自身价值韵努力；“默默”则表明了百这样做不是为了争名夺利。　10．因为儿子的死亡使亚当夫人感到活着没什么意思，她的病也就日益加重，以至于医生说她活不了几个礼拜；后来她听了看墓人的话，把花送给那些活着的病人和孤儿，看到别人因她的花而高兴起来，亚当夫人也快活了起来，她的病也好转了。　11．活着应当对别人有用处。　12．①亚当夫人处世消极，说明每周送花的原因。②亚当夫人的人生态度由消极转为积极，揭示了小说的主旨。　13．情节大起大落，出入意料，又在情理之中。　14．帮助别人，快乐自己。　15．外星人走出壁橱的第一个反应是看到各种奇形怪状的东西，且都是塑料制品，唯一熟悉的家具是一张书桌。暗示着外星人生活中书桌的作用是最重要的，他们侧重于科学研究工作。　16．外星人的眼睛闪着光，眼光中能量的火花闪闪烁烁。从这里我们想到外星人先进的感官感受能力。艾略特的反应是往后一退，给他让出路来。这段描写进一步揭示了外星人拥有高超的智力水平和超时分的理解能力的原因。　17．外星人的脚趾能发出薄雾。这与前文中玛丽在迷雾中看到怪人相联系。这让我们联想到外星人高超的自我保护能力，所以他们遇险不惊，多次化险为夷。　18．外星人借助手势来表达思维，其中包含着爱的信息和宇宙的规律。可以设想将外星人手势的动作，化为电磁波，进而转化为可视的文字语言。　19．外星人打算与艾略特交流，他打算降低自己的智力以适应地球人的水平。他们之间能够沟通，通过手指就可以传递信息。）