【积累与运用】

1、选出加点字注音有误的一组（  ）

A、鹤唳lì   素娥é    樯橹lǔ   肘部zhǒu

B、膝盖xī   甭想béng 陌生mò   褐色hè

C、翎子líng 撒开sǎ   露宿lù   咧嘴liě

D、白痴chī  浩淼miǎo 沉淀dìng 积攒zǎn

2、选出有错别字的一组（  ）

A、素帐   阿姨   尘缘   阴晴雨晦  

B、冠军   匆忙   傻子   心花怒放

C、腊烛   灯芯   蓓姬   井然有序  

D、嗓子   一届   上阕   气象万千

3、选词填空。

⑴几十年过去，不少事情已经____，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍____，至今_____。

A、朦胧  B、模糊  C、时时忆及  D、历历在目

E、记忆犹新  F、屈指可数

⑵我目不转睛地注视着这似曾相识的风景，一些莫名的__、__与__，悄悄升起在孩子的内心。

A、惊喜  愉悦  感叹     B、惊奇  喜悦  感动

C、惊奇  喜悦  感叹     D、惊喜  愉悦  感动

4、结合具体语境解释加点的词语。

⑴往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情。

依依：

⑵他不知贾里铆足了劲头准备把他甩在后头。

铆足了劲头：

⑶爸爸不愧是作家，跟自己的亲骨肉也咬文嚼字。

咬文嚼字：

5、默写填空。

⑴我们是山泉，__________；谁作泾的溷？_____，_________________。

⑵生活是多么宽广。生活又是多么芬芳。________。

6、下面的句子有两处错误，请写出修改方法。

作为一名中学教师，使我感到庆幸的是：虽然在生活上始终都是清贫的，但是在校园这块不滋生毒菌的净土上耕耘却是幸福的。

(1)

(2)

【综合阅读训练】

（一）阅读课内文言文，完成7—9题。

闲情记趣

沈复

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞吓蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

7、选出对加点词语的解释有误的一项（　）

A、细察其纹理（细小）　B果如鹤唳云端（果真）

C、方出神（正）　　　　D、徐喷以烟（慢慢地）

8、用现代汉语说说下列句子的意思。

⑴蹲其身，使与台齐。

⑵舌一吐而二虫尽为所吞。

9、课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由。

（二）阅读下文，完成10—15题。

长在岩石下面的小花

马付才

①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊！③年少的我由此陷入了深深的忧伤。

④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。

⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。

⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”

⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 

⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。

⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”

⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。

10、本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。（不超过50字）

11、联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解。

⑴第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？”

⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。

12、第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。

13、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。  

14、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

15、不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。（50字左右）

 

【中考仿真题】

16、（2006·浙江湖州）下面是湖州5月6日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。

   5月6日  多云转阴有阵雨或雷雨  温度：20-28°C  风力：＜3级

17、（2006·浙江嘉兴）阅读下面的材料，按要求回答问题。

光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？

（2006·兰州市）阅读下文，完成18—21题。

母亲的目光

小   乔

① 做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。

② 忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。

③ 一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。

④ “妈，怎么了？”我很纳闷。

⑤ “不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。

⑥ 后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。

⑦ 以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。

⑧ 再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。

⑨ 孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？

⑩ 有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。

⑾你会知道。这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。

18、 第 ⑦段画线部分前后两句在表意上有什么不同，谈谈你的理解。

19、品味第⑧段文字，回答问题。

⑴这段把母亲比做       、        、       ，突出了母亲目光的                          。

⑵ “再也不会有人这么看着我了”，这句话表达了作者怎样的思想情感？

20、 最后一段，“你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。”如何理解这句话的含义？

21、作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的。而当她懂得了母爱的时候，她却永远失去了母亲。这就是生活。所以作者感喟：“有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。”读完这篇文章，你有什么感悟？简要谈谈。

 

〖主干知识〗

1、cháng xuàn lòu juān zhì āo bèng qióng zǎn diàn bìng tián xié chóu huò xǔ cuì jī zàng

sù jìn wú bǐng kū hé pō zhā jiāng

2、骚 慨 屉 徽 絮 犀 谨 荧 髦 帐 搜 躁 黏 窜 壑 铆

3、犹 淼 投 胜 缭 怡 呈 油 烂 雀 察 庞 驹 茫 仁 生 魁 画 挠 茅 途 衷 嚼 划 冥 鸣 嚎 滥

4、⑴《浮生六记》 沈复 ⑵《男生贾里》 秦文君 ⑶何其芳 ⑷美 马克·吐温

5、⑴因为作者回忆的是学生时代的生活，学生时代是读书学习的时代，回忆起来，当然离不开读书。再说，读书编织了“我”童年美丽生活的花环，开阔了“我”的眼界，开启了“我”的心智，给“我”以美的享受和情感的熏陶，使“我”成为一个志趣高尚的人。⑵惩罚强暴、同情弱小的童心，观小为大、想象奇特的童趣。⑶本文叙写了作者与北大的际遇以及自己在北大的怀抱中成长的经历，抒发了作者对北大的向往、热爱、感激和要为北大做贡献的情意。⑷伟人细胞：才智不凡、爱憎分明、勇往直前、豁达洒脱、旗帜鲜明、有爱有恨、轰轰烈烈。经历的事情：①化敌为友。②矮个风度。③打工计划。④意外成功。

 

【积累与运用】

1、D

点拨：“沉淀”的“淀”应该读为“diàn”。

2、C

点拨：“腊烛”应该写为“蜡烛”。

3、⑴B D E ⑵B

4、⑴依依：这里指萦绕胸怀，十分留恋。⑵铆足了劲头：这里有集中全力的意思。⑶咬文嚼字：这里指不重视实质，只在字句上纠缠。

5、⑴白云中流下了高岸  流成渭的清才不愧我们的真面⑵凡是有生活的地方就有快乐和宝藏

6、⑴删除“使”。⑵删除“不滋生毒菌的”或将“净土”改为“土地”。　

【综合阅读训练】

（一）7、A

点拨：“细察其纹理”中的“细”石仔细的意思。

8、⑴蹲下身子，使身子跟台子一般高。⑵舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。

9、示例：神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

理由：正当“我”看得格外入神时，癞虾蟆破坏了“我”的兴致。恼恨之极，却并不想伤害它，仅以鞭打示惩。这充分地写出了“我”儿时的天真活泼和独特的生活情趣。

点拨：开放性试题，答案不唯一，写出内容和理由。

（二） 10、“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活．听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强．才能茁壮成长。

点拨：答案应包含“我”羡慕城里人的生活、黄春草的奋斗经历、“我”的认识三方面内容。

11、⑴“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。⑵第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力。

12、烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情（或“向往之情”）。

13、“阳光”暗喻了美好生活（“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在），这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。

14、形象点明了文章的主旨，暗喻了在逆境中顽强奋斗的人（或者“黄春草”）。

15、略

点拨：紧扣原文，结合实际，语言流畅即可。

【中考仿真题】

16、今天多云转阴有阵雨或雷雨，温度20-28°C ， 风力小于3级。出门的朋友，请带上雨具；雨天路滑，请注意安全。

17、示例：⑴那么唐僧为什么不戴呢？⑵孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。⑶我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。

18、前句讲我的感觉，母亲没有再看过我；后句讲母亲对我的爱抚并未因我的烦怪而停止，只要做得更隐蔽。

19、⑴天空  礁石  河床  执着和深情⑵既有失去母亲的哀伤，又有不解母亲深情的懊悔。

20、你躺在母亲的爱抚里，你是幸福的；母亲欣赏并爱抚着自己的孩从，也是一种享受和幸福。

21、略

点拨：本题是开放性试题，题干提示的思考方向；①养子才知父母恩，只有体验过的事情才能更深刻地理解它；②当你拥有某种东西的时候，却不懂得珍惜它；当你失去它时，才倍感它的珍贵。③理解并珍惜亲情等。以上三个方面，只要答对一个方面表达流畅即可。