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《讴歌亲情-学习写得充实》导学案
作者:admin  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2012/11/3 10:02:39  文章录入:admin  责任编辑:admin

人教版高中语文必修5: 《 讴歌亲情 学习写得充实》导学案
沈中科  撰写
教学目标:讴歌亲情,再次精神洗礼。将亲情写得具体、充实和丰满。
教学重点:将现有材料充分发掘出来,恰当地运用到文章里。
教学难点:记叙文要形象丰满,议论文要论据充实。
教学模式:导学案模式(自主学习→合作探究→交流展示→点拨升华→达标检测)
教学准备:前一天发放导学案
教学时数:一课时
教学模式及内容展开过程
自主学习个人汇报:
1、“亲”有哪些基本义项?本次作文中可能要用到哪些义项?
2、“亲情”如何解释?
3、“讴歌”是什么意思?什么词性,什么感情色彩?
4、亲情为什么要讴歌?
5、写出有关“亲情”的成语或词语,至少20个。
 
                       :         合作探究小组活动
6、有关亲情的名句或诗句有哪些?写出10句。
7、有关亲情的中小学课文或章节片段有哪些?课文之外知多少。
8、在生活中跟自己有关的亲情事例有哪些?请把最感动的那件生动地陈述出来。
9、围绕“亲情”造个“比喻排比”的句子。
交流展示彰显风采
A、代表在本小组内展示,其他同学从材料上、表达上、肢体语言上给以帮助,使之完美。
B、各组代表在全班展示,展出特色,彰显本组风采。
(注意:如时间紧,可采用抽签方式,每组只展示6-9中的一个题。一组展示,其余组可记下优点和不足,并打出分数。)
点拨升华共同提高
C、本小组自评,含优点及不足
D、他评,指出他组优点及不足,亮出所打的分数。
E、师对各组的语言表达进行点评,对各组展示的试题或内容进行点拨。最后宣布优胜组。
达标检测巩固成果
10、围绕“家”写一段含有深情的文字。所表达的感情要通过具体的画面融合亲情,并构成排比句。(百字以内)
作文布置实现目标
心中的歌献给可爱的父亲(母亲)
要求:写一篇记叙文;亲情要具体,形象要丰满,;文笔要优美,感情要真挚;不少于800字。
 
反思感悟再攀顶峰
生反思本课的收获、不足及希望:
 
师反思本课的收获、不足及努力方向:
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